2024-09-07 13:33:34 牡丹江人事考试网 //mudanjiang.huatu.com/ 文章来源:黑龙江华图教育
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人文学科是整体性的知识领域,所谓“整体性”,可理解为人文知识的高度________,体现了一种超 越学科边界的倾向。从某种程度上说,人文学科并不是一个个________的有着清晰边界的原子态的学 科,而是相互之间边界________的“学科群”,共同解释人的价值、人与外部世界的关系等人类社会生 存和发展的根本问题。俗话说“文史哲不分家”便是这一道理。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.关联性 单一 模糊
B.相关性 孑遗 空白
C.综合性 独立 芜杂
D.特殊性 隔绝 脆弱
【答案】A 【解析】 第一步,分析第一空。根据“所谓‘整体性’,可理解为人文知识的高度________和交叉性,体现了一 种超越学科边界的倾向”可知,该空是对“整体性”的解释说明,照应“交叉性”“超越学科边界”, 故所填词语表达的是人文知识彼此相关、密切联系之意。A项“关联性”中“关联”指事物相互间产生的影响和牵连,置于文中能够表达人文知识彼此相关之 意,符合文意,保留A项。 B项“相关性”指两个或多个变量之间存在的关联性,即当一个变量发生变化时,另一个变量也可能随 之发生变化,符合文意,保留B项。 C项“综合性”指把不同种类、不同性质的事物组合在一起的特性;D项“特殊性”指事物特有的,不同 于其他事物或一般情况的性质。二者置于文中均无法表达人文知识彼此相关、密切联系之意,不符合文 意,排除C项和D项。 第二步,分析第三空。根据第一步的分析以及“而是相互之间边界________、松散的‘学科群’”可 知,横线处照应“松散”,且与“有着清晰边界”形成反向照应,表达的是边界不明确,相互有关联之 意。 A项“模糊”指不分明、不清楚,符合文意,保留。 B项“空白”指空着的地方,没有被利用或开发的部分,置于文段无法体现边界不明确,相互有关联之 意,不符合文意,排除B项。 答案锁定A选项。 第三步,验证第二空。根据“从某种程度上说,人文学科并不是一个个________的有着清晰边界的原子 态的学科”可知,该空与“一个个”“有着清晰边界”相照应,表达的是人文学科并不是一个单独的, 与其他学科没有联系的学科,横线前出现否定词“并不是”,故所填词语应表达单独的,与其他事物没 有联系之意。 A项“单一”形容只有一种类型的,单调,符合文意,保留。 因此选择A选项。
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